Notre Philosophie

Le Centre supérieur d’enfant est une organisation progressive engagée à l’assurance que les enfants, les familles, les collègues et la collectivité ont les moyens nécessaires d’atteindre leur potentiel. Nous procurons des services de haute qualité tout en respectant les besoins uniques et individuels.

Nous reconnaissons que les enfants sont notre future. Nous cherchons à accueillir et inclure tout enfant. On appuie et favorise l’exubérance et la curiosité naturelle des enfants en fournissant des expériences de jeu approprié à leur développement. Nous offrons des environnements sécuritaires et stimulants, qui permettent aux enfants d'être des participants actifs dans leur apprentissage. Chaque enfant est loué pour ses qualités uniques et incité à partager ses idées, ses sentiments, et ses pensées. À titre de responsables de garde professionnelle, nous aidons les enfants à développer les habiletés nécessaires à leur fonctionnement effectif comme membres de la société. À titre de modèle, nous encourageons le respect des autres, de l’environnement, et de soi-même.

Nous reconnaissons et respectons que chaque famille soit différente. La communication ouverte entre les familles et le personnel nous permet d’appuyer les besoins divers et uniques de chaque famille. Nous offrons diverses possibilités aux familles de participer activement à l’apprentissage continu de leurs enfants.

Nous reconnaissons comme collègues, notre engagement à la vision et la mission de l’organisation. Le travail en équipe est critique à notre habileté d’offrir des services de qualité. La communication ouverte et honnête sert de fondement pour les interactions positives dans tous les aspects de notre travail. Nous sommes activement engagés dans notre propre évaluation à et perfectionnement professionnel. Nous agissons avec intégrité en nous soutenant les uns les autres et on adopte des attitudes et comportements professionnels dans notre travail.

Nous reconnaissons l'importance de faire partie d'une communauté saine. Nous apprécions les partenariats communautaires et sommes conscients que davantage peut être accompli lorsque nous travaillons ensemble. Nous fournissons des programmes et services qui reflètent et soutiens ce qui se passe dans la Communauté.

Nous accueillons l’occasion pour l’évaluation continue de nos pratiques dans le cadre de notre quête vers l'excellence.

En ce qui concerne l'excellence, il n'est pas assez pour savoir,
mais nous devons essayer de l'avoir et utiliser.

Aristotle